Шаманський Кирило (секції електроніки та приладобудування; мультимедійні системи, навчальні та ігрові програми)

Учасник ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учень 11 класу комунального закладу «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради». Кирило звертає увагу: “В майбутньому планую працювати над розвитком проєкту та додати ще декілька різновидів діагностики. Робота над проєктом допомогла усвідомити, що наші знання допомагають вирішити великі проблеми”.

Мохонько Дар’я (секція агрономії)

Учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учениця 11 класу Глодоської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Глодоської сільської ради Новоукраїнського району Кіровоградської області. Дар’я звертає увагу: “Мені важко сказати ким я бачу себе в майбутньому, але переконана, що це буде, безперечно, пов’язано з дослідницькою діяльністю”.

Хименко Інна (секція медицини)

Учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учениця 11 класу Петрівського навчально – виховного комплексу “Дошкільний навчальний заклад  загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Знам’янської міської ради Кіровоградської області. Інна зазначає: “У своїй роботі я намагаюсь донести, що потрібно більше звертати увагу на наших молодших школярів. Сподіваюся, що моя робота допоможе зрозуміти яке, все…

Ховрак Олександра (секція філософії)

Учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учениця 10 класу комунального закладу «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради». Олександра зазначає: “Моїм найбільшим захопленням та невід’ємною частиною мого життя є література. Багато літературних творів настільки захоплювали мою увагу, що я почала вивчати іноземні мови, щоб отримати можливість прочитати їх в оригіналі”.

Козяр Катерина (секція теоретичної фізики)

Учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учениця 10 класу Златопільської гімназії м. Новомиргорода Новомиргородської міської ради Кіровоградської області. Катерина зазначає: “Я хочу змінювати світ на краще, шукати варіанти вирішення екологічних проблем. І саме у виконанні проєктів мені надається така можливість. Я можу донести свої думки та плани до мешканців свого міста…

Кононенко Іван (секція інформаційних систем, бази даних та системи штучного інтелекту)

Учасник ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учень 11 класу комунального закладу «Ліцей «Науковий» Міської ради міста Кропивницького». Іван звертає увагу: “На даному етапі мій проєкт працює, і показує непогані результати, але лише при подальшій розробці у мене вийде отримати готовий, кінцевий продукт”.

Посторонко Назар (секція інформаційно-телекомунікаційних систем та технологій)

Учасник ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учень 10 класу комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання ліцей-школа-дошкільний навчальний заклад «Вікторія-П» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області». Назар зазначає: “Поштовхом до вибору ідеї дослідження стали сюжети на телеканалі National Geogrephic про забруднення вулиць і про те до чого це може призвести”.  

Цуканов Глєб (секція історичного краєзнавства)

Учасник ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учень 9 класу комунального закладу “Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради”. Глєб звертає увагу: “З дитинства мене цікавила історія, а родина сприяла саме цьому захопленню. Батьки дотримуються позиції, висловленої О.П.Довженком, що «сучасне завжди на дорозі із минулого в майбутнє».

Шестаковська Яна (секція математики)

Учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учениця 10 класу комунального закладу “Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради”. Яна звертає увагу, що “після закінчення навчального закладу я планую поглибити відповідні результати на більш складні математичні моделі та апробувати їх в інвестиційні сфери діяльності”.

Щєпін Валерій (секція технологічних процесів та перспективних технологій)

Учасник ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, учень11 класу комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання №32» Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, позашкільний центр «Школа мистецтв» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області. Валерій звертає увагу, що “надалі планую висвітлити результати свого дослідження в електронних та паперових засобах масової інформації, соцмережах. Я ще не знаю, якій праці…