Автор:

Сергієнко Тимур, слухач секції «Французька мов та франкомовна література», учень 11 класу комунального закладу «Ліцей «Максимум» Кропивницької міської ради».

Наукові керівники:

Профатило Ірина, вчитель французької мови комунального закладу «Ліцей «Максимум» Кропивницької міської ради», кандидат філологічних наук;

Патлач Галина, вчитель французької мови комунального закладу «Ліцей «Максимум» Кропивницької міської ради».

МОВНА ГРА ЯК ОСНОВНИЙ ЗАСІБ СТВОРЕННЯ КОМІЧНОГО В СУЧАСНІЙ ФРАНКОМОВНІЙ ПОЛІТИЧНІЙ СТЕНДАП-КОМЕДІЇ

Дослідницьку роботу присвячено висвітленню лексичних і стилістичних прийомів створення мовної гри у сучасному франкомовному політичному стендапі. На основі аналізу наукових праць із проблеми дослідження комічного і стендапу в цілому, визначено, що ключовим принципом реалізації комічного у стендапі є мовна гра, розкрито прийоми її створення. На першому етапі дослідження за допомогою методу суцільної вибірки було виокремлено тексти виступів трьох популярних стендап коміків: Наїма, Франжо і Гаруна, які було оприлюднено на каналі YouTube за період 2022 – 2025 р.р..

Найпродуктивнішими стали тексти Наїма, політичного коміка сучасної Франції. Загальна кількість досліджених уривків досягає 100. Нами було виділено найбільш характерні прийоми творення мовної гри у політичних текстах, лексичні і стилістичні; визначено, що прийоми мають синкретичний характер і можуть належати до декількох груп чи розрядів одночасно. Суттєву перевагу над іншими стилістичними прийомами має порівняння, реалізоване як у напряму через порівняння з певними особами, предметами, явищами, так і у формі метафори чи метонімії. Визначено, що франкомовний політичний стендап вимагає від глядача знання культурного, соціального контексту подій і явищ.

Ключові слова: політичний стендап, мовна гра, лексичні і стилістичні прийоми, власні імена, анімалістична лексика, синоніми, антоніми, неологізми, фразеологізми, ненормативна лексика, порівняння, метафора, метонімія, градація.