Знайомтеся! Лущай Максим, учасник ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН (секція «Хімія»)

Учень 10 класу комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання природничо-економіко-правовий ліцей – спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 8 –позашкільний центр Кіровоградської міської ради Кіровоградської області». Я хочу працювати та робити дослідження в галузі біотехнологій. Я бачу себе на передовій індустрії, яка допомагає людям боротися з захворюваннями різної етимології та спробувати покращити якість життя людей з невиліковними захворюваннями.

Знайомтеся! Бабій Анастасія, учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН (секція «Медицина»)

Учениця 10 класу Користівського ліцею Приютівської селищної ради Олександрійського району Кіровоградської області. Я проживаю в селищі міського типу, де знаходиться одна з вузлових залізничних станцій. Проживаючи в селищі, наближаючись до залізниці, я завжди відчуваю занадто значний шум від руху ешелонів, тому виникло бажання дослідити процес шумового забруднення. Коли я обирала тему для своєї роботи, порадилася…

Знайомтеся! Бойко Роман, учасник Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН (секція «Географія та ландшафтознавство»)

Учень 11 класу Златопільської гімназії м. Новомиргорода Новомиргородської міської ради. Роман зазначає, що «від рівня економічного розвитку сільського господарства значною мірою залежить економіка країни в цілому. Україна спроможна цілком задовольняти внутрішні потреби в сільськогосподарській продукції завдяки власному виробництву. За умови стабілізації і зростання виробництва вона має всі реальні можливості стати одним із найбільших експортерів продукції сільського…

Знайомтеся! Кошовий Кирило, учасник ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН (секція «Теологія, релігієзнавство та історія релігії»)

Учень 8 класу комунального закладу «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради». З дитинства я цікавився історією рідного краю. Його географічними та політичними особливостями. Тож коли дізнався про поширення на території нашого міста штундизму, я дуже зацікавився і вирішив, що буду писати свою роботу саме про це. Адже я ніколи не замислювався про те чи є…

Знайомтеся! Жабковська Єлізавета, учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН (секція “Філософія”)

Учениця 9 класу комунального закладу «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради». Розуміння методології філософського аналізу серіалів та ідея роботи прийшли до мене під час літньої онлайн-школи з філософії «Сер(е)альність»! Ми аналізували переглянуті під час школи серіали: «Орвілл», «Любов, смерть і роботи», «Вейко» та «Анна Болейн». Під час занять ми вчилися помічати глибинні сенси в серіалах,…

Знайомтеся! Коваленко Олександр, учасник ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН в секції «Агрономія»

Учень 9 класу Оникіївського ліцею Мар’янівської сільської ради Новоукраїнського району Кіровоградської області. З початку свого свідомого дитинства пам’ятаю в нашому дворі виноград: дрібний, синенький, соковитий- дідусь і бабуся робили з нього соки. Це був мій обов’язок- нарізати пагони, добре прив’ялити та покормити кролів. Навчаючись в 6 класі, я більш детально почав цікавитися цією справою, і…

Знайомтеся! Єршова Анастасія, учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН (секція “Геоінформаційні системи та дистанційне зондування Землі”)

Учениця 8 класу комунального закладу «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради». Ми сфокусували увагу на ерозійних формах рельєфу, які стихійно утворюються та поглиблюються внаслідок екстенсивного ведення сільського господарства. Для мене головна мета написання науково-дослідницького проєкту, щоб якомога більше людей захотіли турбуватися про родючість наших ґрунтів і нашу Землю. Саме моя робота допоможе вжиттю протиерозійних заходів,…

Знайомтеся! Єланьова Діана, учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН (секція «Геологія, геохімія та мінералогія»)

Учениця 11 класу комунального закладу «Боківський опорний заклад загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів Гурівської сільської ради». Я завжди полюбляю мандрувати, спостерігати, помічати, щось незвичне в природі. Дослідження рівня ґрунтових вод Гурівської громади мене зацікавили  найбільше своїми незвичними показниками, що свідчать про проблему зниження ресурсу ґрунтових вод північностепової підзони України. Започаткований моніторинг має значний…

Знайомтеся! Демура Дмитро, учасник ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН України (секція “Всесвітня історія”)

Учень 9 класу комунального закладу «Бобринецький ліцей №1» Бобринецької міської ради. Я вважаю, що проєкт є надзвичайно важливий в умовах гібридної війни, яка триває теренах України. Штучність проблеми сепаратизму на Сході України та інспірованість конфлікту Росією обумовлює безпрецедентність такого типу конфлікту у світовій практиці. Місія в Іраку має важливе значення і особисто для мене. Адже…

Знайомтеся! Григораш Діана, учасниця ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту НДР учнів-членів МАН в секції “Археологія”

Учениця 10 класу комунального закладу «Бобринецький ліцей №1» Бобринецької міської ради. Я зацікавилась археологією ще в 6 класі на уроках історії, вивчаючи життя первісних людей, тому невипадково обрала тему дослідницького проєкту про курганний поховальний обряд катакомбної культури у Верхньому Поінгуллі. Мене зацікавило життя наших пращурів, тому почала відвідувати краєзнавчі музеї, читати художню літературу та знайомитись…